Lehren und lernen lassen: Ko­operatives Lernen mit Multiple Choice- und Quizformaten

Beispiel für ein Multiple-Choice-Modul in H5P TL;DR: Übungsformate wie Multiple-Choice-Tests oder Lückentexte gelten didaktisch als nicht mehr zeitgemäß. Dennoch ist kooperatives und kollaboratives Lernen mit diesen Formaten möglich, wenn Lernende diese selber gestalten Oliver Tacke berichtet in seinem aktuellen Blogpost von einer Diskussion zum Einsatz von H5P, einer freien Software mit der man interaktive Lerninhalte …

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E-Learning-Fortbildungen und kollaborative Methoden

Mit dem Abschluss von edulabs ist auch mein Vertrag bei der OKF ausgelaufen, bis das nächste Projekt startet, nutze ich die Zeit neben dem Reisen vor allem zum Lernen. Dabei interessiert mich besonders das IT-Projektmanagement. Ein “agiler”, zielorientierter Ansatz war bei der bisherigen Arbeit eigentlich selbstverständlich, jenseits der NGO-Welt werden zum Nachweis allerdings Zertifikate erwartet. …

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OER-Award für das edusprint-Format

Bild: Logo des OER-Award 2017. Quelle: open-educational-resources.de Bei dem letzten OER-Camp hat das edulabs-Konzept einer community-kuratierten Sammlung von freien Unterrichtsmaterialien den Sonder-Award „Qualität für OER“ gewonnen: An ein oder zwei Veranstaltungstagen werden in einer Runde von Bildungspraktikerinnen und -praktikern Empfehlungen für hochwertige freie Bildungsmaterialien zusammengetragen und mit einer konkreten Unterrichtsidee in die online verfügbare edulabs-Sammlung …

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edulabs-Sammlung für kuratierte Unterrichtsmaterialien

Bild: Vorschau auf die neue Sammlung für OER-Unterrichtsideen. Quelle: edulabs.de. Lizenz: CC-BY 4.0 Schon wenige Monate nach dem Start des edulabs-Projektes Am 1.3.2017 ist das Projekt edulabs.de gestartet. Mit dem Antrag für das Projekt hatte ich schon letzten Sommer begonnen, Ende Februar wurde das Vorhaben zusammen mit vielen andere Projekten in der OERInfo-Förderlinie des BMBF …

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Bewegte Bilder: Generative Art im Webdesign

Bild: https://codepen.io/mhsenkow/pen/OyQOVx (Screenshot, MIT License)</em> Vor dem Start von edulabs hatte ich nebenher noch einige WordPress-Seiten entwickelt, bei der Gestaltung kamen auch bewegte Grafiken zum Einsatz. Mit solchen bewegten Elementen sollte man es nicht übertreiben, sie können das Thema einer Seite aber manchmal besser vermitteln als ein statisches Bild. Hier eine kleine Übersicht. Was mit …

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Projektstart edulabs.de

Bild: Titelgrafik von edulabs.de | CC-BY 4.0 Am 1.3.2017 ist das Projekt edulabs.de gestartet. Mit dem Antrag für das Projekt hatte ich schon letzten Sommer begonnen, Ende Februar wurde das Vorhaben zusammen mit vielen andere Projekten in der OERInfo-Förderlinie des BMBF schließlich bewilligt. Ich freue mich riesig, dass auch schon ein wunderbar engagiertes Team steht, um …

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edulabs: Open Education Workshop auf dem 33C3

In den letzten Monaten habe ich einen Projektantrag vorbereitet; ab März 2017 starten bei der OKF regionale education labs. Das Vorhaben geht von der Frage aus, wie sich digitale Bildung innovativer gestalten lässt, statt lediglich die gewohnte Praxis in Online-Whiteboards und PDFs zu übertragen. Was lässt sich mit den neuen (und bereits verfügbaren) Möglichkeiten erreichen, …

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Plattformpolitik: Online-Communities und Initiativen mit eigener Website

Eine interessante Tendenz bei Initiativen der Flüchtlingshilfe ist die zunehmende Nutzung von eigenen Projektseiten:  Letztes Jahr waren viele Initiativen lediglich auf Facebook aktiv, um sich mit Geflüchteten und Helfern zu vernetzen. Gruppen wie “Syrisches Haus”, “Are you Syrious?”, “Moabit hilft” oder der Migration Hub unterhalten nun ebenfalls eine Website; ähnlich die Entwicklung in unserem Phrasebook-Projekt. Die meisten Aktivitäten lassen sich in den sozialen …

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